• Я знаю, что ты справишься с этим!
• Не отступай!
• Молча обнять.
• Ты мне нужен именно такой, какой есть!
• Я в тебя верю!

Что делать, если вы заметили, что Ваш ребенок нарушил нормы поведения в отношении вредных привычек? Продумайте алгоритм поведения, разговора с ним.

Примерный алгоритм поведения и разговора с ребенком.

1. Подберите материал (газетные статьи, литературу) о последствиях этих вредных привычек.
2. Выберите время и место для проведения разговора, учитывая внутреннее состояние ребенка.
3. Определите тон, манеру ведения разговора (спокойный, ровный).
4. Начинайте разговор лучше с отвлеченного примера.
5. Спросите мнение ребенка, что он думает по этому поводу, что бы посоветовал мистеру X.
6. Узнайте у ребенка, если бы он оказался в подобной ситуации, как бы поступил сам.
7. Чаще обращайте внимание на ухудшение его здоровья (покраснение глаз, изменился цвет лица и т.д.)
8. Открыто объясните ему о том, что вы знаете о происходящем. Подчеркните, что вы не приемлите не самого ребенка, а его поведение, связанное с употреблением вредных веществ.
9. Вы можете встретить сопротивление. Будьте готовы к тому, что ваш ребенок будет сердиться. Приготовьтесь выслушать типичные заявления: «Ты мне не доверяешь…Я не курю…У меня нет проблем с алкоголем…» и т.д.
10. Но знайте, введение ограничений убедит его, что все продиктовано любовью и тревогой.
11. Займите твердую позицию, что вы не позволите своему ребенку употреблять вредные для здоровья вещества. Доводите эту мысль регулярно. Помните, запреты должны основываться на разумных объяснениях.
12. Если в разговоре участвуют оба родителя, чрезвычайно важно, чтобы вы были едины и последовательны в своем подходе. Будьте заодно. Не позволяйте ребенку играть на ваших разногласиях.
13. Если ребенок упорно нарушает эти правила и продолжает губить свое здоровье, разработайте план обращения за профессиональной помощью.
14. К наркологу, психологу, психотерапевту на первую консультацию вы можете придти без подростка, особенно если он отказывается от посещения специалиста. Можно начать работу с ним, опосредованно, через Вас.

Как сказать ребенку: «Я тебя люблю»:

УВК школа-лицей №2, 2008. Последнее обновление: 2009-11-14 11:47:35